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山东省教育会计学会加强科研工作管理 注重课题质量提升

发布时间:2020-12-31
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山东省教育会计学会第八届理事会成立以来(20186月),进一步加强科研工作,编制科研工作计划,制定科研项目管理办法,完善课题立项、结项评审标准,培育学术研究队伍,进行课题研究专题培训,实行课题项目分类管理,给予相应的经费支持,极大地调动了会员单位的积极性,科研工作水平不断提高。

开展会计理论和实务研究,深入调研教育财会工作中遇到的新情况、新问题,为政府部门提供决策参考,是本届学会科研工作的重点内容。为此,学会编写了课题指南61项(攻关课题8项,重点课题19项,一般课题34项)。经教育厅财务处领导审定,组织会员单位申报。各单位共申报课题项目259项(攻关课题23项,重点课题36项,一般课题200项)。经专家组审查筛选、会长会议研究,确定2019年度科研课题共立项247项(攻关课题9项,重点课题14项,一般课题224项)。

20196月底,学会公布了247项科研课题立项名单。同时明确了各类课题完成时限和研究成果呈现形式:攻关课题完成时限为3年,20225月底之前完成;研究成果须提交不少于5万字的研究报告1份,以及在核心期刊发表学术论文1篇。重点课题完成时限为2年,20217月底之前完成;研究成果须提交不少于2万字的研究报告1份,以及在国内公开发行的正式期刊发表论文1篇。一般研究课题完成时限为1年,于20207月底之前完成;研究成果须提交不少于8000字的研究报告1份,或在国内公开发行的正式期刊发表论文1篇。以上课题研究成果发表的论文,要求在期刊发表论文的页面底端注明“山东省教育会计学会2019年度课题项目”字样。

学会对课题项目给予经费资助。攻关课题每项资助3万元;重点课题每项资助1万元;一般课题实行以奖代补的方式予以奖励:课题结题后被评为一等奖的每个奖励2000元,二等奖每个奖励1000元,三等奖每个奖励500元。

20209月底,224项一般课题中有157项提交了结题申请(其中52个项目发表论文55篇、核心刊物发表5篇),结题申报率为70.1%,比上年(61.8%)提高8.3个百分点。学会组织专家对157个项目进行评审,经评审会议集体研究,会长会议审定,142个项目准予结题;15个项目不予结题。同时,评出一等奖9个,二等奖15个,三等奖24个,优秀奖24个,以上项目按学会规定给于相应资金奖励。

为确保攻关课题、重点课题顺利实施,提升学会科研质量,20194月,学会分别下达了对攻关课题、重点课题进行检查的通知要求9个攻关课题、14个重点课题项目负责人,编写研究进展报告,重点陈述已完成的工作量、阶段性成果、下一步工作计划、经费管理与使用、研究过程中遇到的主要困难和问题等。学会学术部对以上课题所报材料进行认真审阅。从进展情况检查表看,23个课题组都开始进入研究状态,多数已完成的工作量及阶段性成果都有实际资料佐证,但是进展很不平衡,个别项目重视不够。为此,学会于20201224日分别对两类课题下达检查处理意见,肯定了进度完成好的项目的做法,并就下步研究工作提出建议。重点课题应于20217月底前将研究成果报学会秘书处,由学会组织验收。攻关课题:学会将于2021年寒假以后召开攻关课题会议,聘请专家对课题进行评议指导;届时由各课题主持人对课题研究进展情况、取得成果、后续工作进行汇报。

                      山东省教育会计学会秘书处

                           20201231

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