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凝心聚力,共筑会计之美——2019年山东省高校财务管理暑期培训班

发布时间:2019-08-13
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为更好地贯彻落实财政部颁布的《会计基础工作规范》(中华人民共和国财政部令第98号)、进一步加强会计控制、提高会计信息质量、规范会计工作秩序、改进高等学校会计基础工作,山东省教育会计学会于20197月下旬至8月上旬在石家庄连续举办了三期高校财务管理暑期培训班。来自全省高校财务处负责同志、业务骨干;教育厅直属单位、直属中小学财务部门负责同志及业务骨干近千名会计人员,相聚在有着117年悠久发展历史和光荣办学传统、醉美的河北师范大学参加暑期培训学习。

 

山东省教育厅财务处齐鲁副处长、李进科长、崔京京科长在百忙中莅临指导。齐处长在培训班开班典礼上致辞并全程参加了第一期培训班的学习。崔科长主持并参加了第二期培训班的学习。李科长支持参加了第三期培训班学习。省教育会计学会副会长兼秘书长刘振鹏、副会长曲海娟分别出席了二、三期培训班开班仪式。

齐鲁处长在开班致辞中讲到:“省教育厅财务处吴建华处长对培训工作非常重视,就这次暑期培训专门提出要求,对培训内容进行了专门研究,并委托我向大家致以诚挚的问候。针对每年的暑期培训,教育厅财务处、省教育会计学会都会围绕教育、财政等出台的新政策、新制度给大家制定培训方案,安排最适合大家学习的培训内容。今年,给大家安排的主题是“会计基础工作规范化”,并围绕这一主题,制定了8个模块的培训内容,各模块内容既相辅相成、相互联系,又各成体系、各有特色,都是大家关心、关注的焦点、热点、难点。这次培训,我们有针对性的给大家剖析问题、解决问题,并提出合理化的建议,实现有效提升会计基础工作水平的目的”。

齐处长讲话中强调:“俗话说“地基不牢,地动山摇”。学校事业发展的长治久安,学校财务资产的安全完整,财务风险的有效防范以及防御外部力量侵蚀的能力,都需要有一套科学有效的财务管理机制,有一套高效稳定的会计核算体系,做到这些我们必须有一个坚实的、科学的、发展的会计基础。会计基础做好了我们才能从学校顶层设计的角度去谋划学校财务工作,才能够建立完整有效的制度体系,才能够落实内部控制制度,才能够实施预算绩效评价,才能够推进财务信息化建设,从而才能够有效推进学校内部治理和融通外部发展”。

最后,齐处长希望各高校能够充分认识加强会计基础工作的重要性和紧迫性,通过问题查摆,以及采取对标对表的方式,或者借用外部力量,认真剖析会计基础工作的薄弱环节,分模块有序推进整改,逐步夯实会计基础。他还就本次培训师资做了介绍:“本次培训师资来自我们高校的优秀骨干力量,大多为80后,他们接到任务后进行了积极准备,对各模块国家新出台的政策、制度进行了认真研究,对学校易于出问题的环节进行了认真思考,对于问题解决的措施进行了广泛探讨和意见征求。这一次培训,我们利用自己的人讲我们自己的故事,让会计人员讲会计故事,针对性强可操作,通俗易懂接地气,接地气才能春风化雨,才能深入人心,才能达到我们培训的效果。在座的还有众多骨干力量,待我们工作需要之时,我们就会挖出来、请上来、推出去,也希望我们的骨干力量能够勤于学习、勤于思考、勤于总结,时刻准备为全省高等教育财务工作贡献自己的力量”。

为期三天的教育培训给全省高校的财务工作者带来了一顿饕餮盛宴,首先,山东大学财务处耿晓霞做了《重塑会计基础规范之美-会计基础工作规范应用解读》的报告分享。她详细介绍了会计基础实务操作中需要重点注意的关键点,包括会计核算涉及的原始凭证,如财政票据与税务发票的类别、虚假发票、电子发票、合同管理等,会计档案管理、会计制度建设、会计机构设置和会计人员诚信建设。报告内容将会计基础工作与会计实务操作相结合,案例丰富生动,内容层层推进,讲解深入浅出,整篇报告提纲挈领、统分有度、简洁流畅,娓娓道来,让人有一种身临其境,如沐春风般的感觉。

聊城大学财务处李珣授课内容是《促进预算核算融合之美---预算管理与会计核算衔接关键点》。首先她阐述了预算管理与会计核算之间相互影响相互制约的密切关系,同时也在三个方面存在矛盾和冲突,并且通过两个形象的情景剧帮助大家体会两者的关系;然后,她给出预算管理与会计核算的衔接总建议,并从收入、支出、结余、预算编制、预算执行、决算和政府综合财务报告、预算绩效管理七个大方面讲述预算管理与会计核算的衔接关键点。整个授课内容将2019年政府会计改革内容与高校预算管理的思路方法相结合,既有理论高度,又有实践深度,讲解思维慎密,案例鲜活,精彩纷呈,目不暇接。

青岛科技大学财务处陈楠竹授课内容是《品味会计体系逻辑之美----谈账务体系的科学构建与维护》。她从传统意义上的基础账务体系设置讲起,引入新会计准则下新的账务体系应该如何改变,在讲到明细账设置的时候,她举例可以根据管理制度规定设置,或是高校自身财务管理需要设置等。特别是对当今账务体系中比较重要的辅助核算体系,按辅助核算的形式逐个分析其作用,接着考虑与新会计制度相结合,将财务会计功能与预算会计功能分离,以达到建立一个对称、分工、便捷的科学账务体系的目的。最后她列举了主要几种账务体系的运用和配合,并希望各高校都能建立起一套有自己独特价值之美的科学账务体系。整个授课形象生动,一环紧扣一环,彰显会计逻辑之美。

山东交通学院财务处王平授课内容为《妙解往来款项瘦身之美——往来账款管理与会计核算》。首先,她解释了何为往来账款,以及往来账款这个“筐”里到底装了些什么;其次,梳理了往来账款的现状、剖析了形成原因;然后她分析了往来账款带来的危害;接下来,从“稳”、“准”、“狠”三个方面提出了如何对往来账款进行瘦身;最后详细分析了《政府会计制度》下往来账款的规范核算,还总结了往来账款核算易错点和经验分享。王老师的授课风趣幽默,内容丰富,还在如何计提坏账准备和如何进行坏账核销等方面提出了自己的独特见解。

培训第二天,来自山东师范大学财务处马璐璐首先为我们带来《激发科技创新活力之美——科研经费管理新政与会计核算》。报告从科研经费的相关基本概念入手,分析介绍纵向科研经费和横向科研经费,竞争性科研经费和非竞争性科研经费以及间接费用和直接费用的区别和用途。着重讲解2014年至2019年以来,党中央和国务院以及山东省委、省政府相继出台的科研经费管理新政,并对重点政策进行了逐一解读和分析,尤其是科研经费管理政策“放管服”在高校的具体应用,从简政放权、放管结合和优化服务三个方面阐述政策对学校管理以及财务人员工作带来的影响,最后落脚到财务日常核算工作的具体操作。整篇报告溯本求源,推陈出新,总结全面,立意新颖,通俗易懂。

来自山东财经大学财务处孔莹讲课内容是“探寻会计事项管控之美——基础经济事项管理与会计核算”。重点对因公出国费、公务用车购置及运行费、公务接待费即“三公”经费和会议费、培训费从预算控制和经费报销两个方面分别讲述了相关制度的要求、审计中发现的问题并提出加强管控的措施;针对专用基金的不同类别,详细讲解了其相关的账务处理,并提出管理要求;并向大家总结了基建并账及基建财务会计核算;最后讲解了第三方支付平台账户资金管理与会计核算,为以后处理具体业务提供了新的思路和操作方法。

鲁东大学财务处王岩总结自己多年的办税经验,给我们生动的讲解了《共创依法纳税和谐之美——涉税业务管理与科学纳税》。从高校对纳税业务存在的误区入手,阐述了高校涉税的种类,生动形象地列举了纳税业务的种种处理方式,详细讲解了依法进行科学纳税的多种思路,指明了高校财务人员努力的目标与方向。许多学员意犹未尽,课下纷纷向她讨教税务问题。

齐鲁工业大学财务处王冬结合前七位老师们在授课中提出的各种财务信息化需求,给我们从信息技术方面对会计工作进行了崭新的诠释,她的授课内容是《尽享信息技术绽放之美—财务信息化建设方案设计》向大家呈现了大数据下未来财务信息化的发展方向,从财务信息化建设实现的目标与遵循的原则讲起,根据高校的规模、人员构成及信息化程度不同,为高校量身打造四种信息化建设方案,分别从满足核算基础要求、满足财务管理要求、实现业财一体化及智慧校园建设方面满足学校不同学校的管理要求,用信息技术助力高校财务管理工作水平的提升。

培训结束后,大家都深受鼓舞,有的参会老师谈到他的培训感想时说:“会计工作不管做什么事情,都要从点滴做起,一项一项抓成效,养成脚踏实地、埋头苦干的好习惯!一定要扎实的做好基础工作,这次培训为我们梳理了各项基础工作,说基础又高于基础,正是我们需要的。”

授课过程中,参加培训的同仁们经常产生共鸣,课堂上热烈地和老师互动。有的下课会后很激动地找到授课老师说:“您今天讲的很多都是我实际工作中遇到的问题,也是我们急需解决或是正在考虑要解决的问题,真正的讲到了我们心坎里去。”还有的会主动要授课老师的联系方式,以后在业务中还有想法和老师沟通交流。有的还会向老师提出业务问题,问问老师们有没有什么好的解决办法。会计人讲会计的事,永远都讲不完,热情越讲越高。

CCTV有个“百家讲坛”,我们KXTV有个“金花讲坛”,八朵金花给我们分享了“八美”课程。正如在开班典礼上齐鲁处长所讲,这是一场我们会计人讲会计的事,自己人讲自己的事,是一场财务盛宴。今天,“八美”精彩绽放,永留芬芳。

中流击水处,改革正当时。新时代下,我们置身于高校会计改革与发展的大潮中,共同的目标,光荣的事业,执着的追求让我们凝聚在一起,每一位会计人都甘愿为会计改革与发展挥洒激情与汗水。让我们牢记初心,不辱使命,为铸就会计之美,凝心聚力,奋勇向前。

最后,用济南大学董洁处长赋词一首做为结尾:

《临江仙——培训有感》

河北师大国培院,

多少高校英才,

共谋会计图发展。

暑期八月好,

齐聚共欢颜。

山东八美展风采,

点评财务江山,

深入浅出获赞叹。

巾帼红颜在,

不负会计人。

 

 

                                  山东省教育会计学会

                                     2019810

                                                                                                

 

更好地贯彻落实财政部颁布的《会计基础工作规范》(中华人民共和国财政部令第98号)、进一步加强会计控制、提高会计信息质量、规范会计工作秩序、改

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